Denne boka handlar om å skape ein god skule, ein skule der alle trivst og alle presterer. Forfattaren nyt godt av 40 års erfaring i skuleverket, både som faglærar og rådgjevar.

Mange er opptekne av korleis ein skal gjere skulen betre. Forfattaren sver til bruk av basisgrupper. Metoden vart utprøvd med stor suksess på to kull ungdomsskuleelevar. Ikkje berre vart dei fleste betre fagleg, med høgare karakterar, men også trivselen auka kolossalt, både for lærar og elevar. Elevar som før hadde vore einsame, hadde no fått ein fellesskap å vere med i.